泰州 [切换城市]
↓下载桌面快捷方式

泰州站
泰州教育培训 共有 2573 个结果
  • 暑假需要补习来名思教育

    现代文阅读学会表达问:关于现代文阅读,你认为学生在自主复习过程中,应该注意哪些问题?答:学生在回答现代文阅读题目时,最大的问题是不能把自己的理解恰当地表达出来。建议学生在平时复习时,尽量有意识地提高自..

    信息类别:中小学教育
    联系人:周老师
  • 细节上分训练升华 名思教育一对一

    1.重视基础,注意听课,不放过疑问。2.建立各科错题本,经常通过自己做错的题反省自己做错的经过。3.读英语不怕别人笑话,要大声朗读,并经常用英文写笔记,锻炼英文写作能力。4.可以订一些适合中学生读的报..

    信息类别:中小学教育
    联系人:周老师
  • 名思教育小学数学辅导

    数学学习有强调系统性、逻辑性、连贯性等特点,一些学生因其中一个环节掌握不是很好..

    信息类别:中小学教育
    联系人:孔老师
  • 初中数学和高中的差别

    定量与变量的差异初中数学中,题目、已知和结论用常数给出的较多,一般地,答案是常数和定量。学生在分析问题时..

    信息类别:中小学教育
    联系人:孔老师
  • 名思教你如何给孩子证明管教

    名思教育为什么家长教育不了孩子首先,家长不是专业老师,对于很多问题肯定都模棱两可,这时候,家长往往倾向于上网找答案,这非常容易让孩子产生一种依赖性。..

    信息类别:中小学教育
    联系人:孔老师
  • 数与形相结合”的思想

    数字和形状在世界各地随处可见。任何东西,除去它的定性方面,都是留给数学研究的,只有形状和尺寸的属性。..

    信息类别:中小学教育
    联系人:孔老师
  • 高二数学解三角形知识点

    (一) 解斜三角形1、解斜三角形的主要定理:正弦定理和余弦定理和余弦的射影公式和各种形式的面积的公式。2、能解决的四类型的问题:(1)已知两角和一条边(2)已知两边和夹角(3)已知三边(4) 已知两边和其中一边的对角。..

    信息类别:中小学教育
    联系人:孔老师
  • 高二数学解三角形知识点

    (一) 解斜三角形1、解斜三角形的主要定理:正弦定理和余弦定理和余弦的射影公式和各种形式的面积的公式。2、能解决的四类型的问题:(1)已知两角和一条边(2)已知两边和夹角(3)已知三边(4) 已知两边和其中一边的对角。..

    信息类别:中小学教育
    联系人:孔老师
  • 数与形相结合”的思想

    数字和形状在世界各地随处可见。任何东西,除去它的定性方面,都是留给数学研究的,只有形状和尺寸的属性。代数和几何是初中数学的两个分支。..

    信息类别:中小学教育
    联系人:孔老师
  • 名思教你如何给孩子证明管教

    名思教育为什么家长教育不了孩子首先,家长不是专业老师,对于很多问题肯定都模棱两可,这时候,家长往往倾向于上网找答案,这非常容易让孩子产生一种依赖性。..

    信息类别:中小学教育
    联系人:孔老师
  • 初中数学和高中的差别

    定量与变量的差异初中数学中,题目、已知和结论用常数给出的较多..

    信息类别:中小学教育
    联系人:孔老师
  • 名思教育小学数学辅导

    数学学习有强调系统性、逻辑性、连贯性等特点,一些学生因其中一个环节掌握不是很好,给之后的数学学习带来一定程度的困难,甚至对学习数学兴趣不高,产生厌学、“数学无用论”等负面思想情绪。我们总是想尽一切办法想让学生把数学学好,但很多时候换来的却是相反的结果..

    信息类别:中小学教育
    联系人:孔老师
  • 名思小学语文汉语拼音针对性提高班

    说唱画玩,快快乐乐学字母。要让孩子上好拼音课,学好拼音,就要千方百计点燃并留住学生心中对拼音的兴趣之火,让学拼音成为孩子心醉神迷的乐事。低年级的孩子好动坐不住,注意力易分散,只有那些生动活泼、直观有趣..

    信息类别:中小学教育
    联系人:周老师
  • 名思高中生补习数学

    数学成绩90分,只相当于百分制的及格,从历年看,无论文科还是理科这个成绩都很困难。但是,把数学成绩从90分提高到135分并不是很难,那为什么很多考生直到结束还不能有所突破,究其原因可归纳为:内在自信缺..

    信息类别:中小学教育
    联系人:周老师
  • 高中英语暑假辅导去名思教育

    想要提高学习成绩,那么首先同学们就需要明确学习目标,学习目标是目标学习法的先决条件。目标学习法的核心问题,是必须形成自我测验、自我矫正,自我补救的自我约束习惯。要经常对自己进行的学习情况检测,并及时地..

    信息类别:中小学教育
    联系人:周老师